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El lugar de la memoria en la educación pública: política para el olvido

El lugar de la memoria en la educación pública: política para el olvido

Tesina elaborada en el marco del Diplomado de Pedagogía de la Memoria y Políticas Públicas (Fundación Henry Dunant). La investigación se centra en analizar el rol que ocupa la memoria histórica transmitida a través de los planes educacionales del sistema escolar chileno. El objeto de estudio es la enseñanza de la historia de la segunda mitad del siglo XX y, en particular, el relato de la violación a los derechos humanos durante la dictadura militar.

Teresa Izquierdo Huneeus

Estudiantes de ayer y hoy

Estudiantes de ayer y hoy

Fotografías correspondientes a las páginas 20 y 21 del libro "Chile ayer y hoy", Ambas imágenes representan el antes y el después de los estudiantes secundarios tras la instalación del régimen militar dictatorial en 1973, mostrando cómo pasan de pintar consignas "al servicio de la Unión Soviética" a ayudarse en sus tareas escolares.

Manuel Cabieses Donoso

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