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Afiche que invita a realizar recorridos y actividades en la casa de Londres 38, espacio de memorias.

Documento elaborado en marco de los 40 años del golpe de estado cívico militar. Periodo de luchas y de conmemoraciones en el que Londres 38, espacio de memorias, se propone el desafío de construir memorias para la acción y la transformación social que no se limiten al período de la dictadura y a las violaciones a los derechos humanos, recuperando de manera reflexiva aquellos proyectos y experiencias históricas transformadoras.

Afiche en el que se ve la cara de Augusto Pinochet, sobre la que dice "No a la Herencia de la Dictadura".

Invitación a la presentación del Proyecto Teatral AFASIA en Londres 38, espacio de memorias.

Invitación a la exposición de las pinturas de Héctor Wistuba, quien las presentara en Londres 38, espacio de memorias.

Afiche que promueve las manifestaciones a realizarse el 21 de febrero en conmemoración al día internacional de la lengua materna.

Documento que sistematiza información recabada a través de las visitas dialogadas a los jóvenes que han visitado el espacio de memoria Londres 38, analizando sus reflexiones e intereses

Informe que presenta los diversos procesos y actividades realizadas en Londres 38, espacio de memorias, desde su concepción como proyecto que visibiliza y lucha por el reconocimiento de la Memoria.

Ponencia de Londres 38, espacio de memorias presentada en el IV Congreso de Educación, Museos y Patrimonio: "Memorias de hoy, aprendizajes del futuro", organizado por la DIBAM, ICOM y CECA. La actividad se realizó durante los días 3 y 4 de octubre de 2011 en el Centro Patrimonial Recoleta Domínica.

Cuadernillo publicado por Londres 38, espacio de memorias, que busca difundir el trabajo que realizado en torno al uso, desarrollo e implementación de metodologías participativas para el abordaje de la memoria y el vínculo entre el pasado y el presente. Su contenido puede resultar un aporte para docentes y organizaciones que trabajan con grupos y comunidades en contextos de educación formal, no formal e informal.