Fotografía Niños y niñas del jardín infantil El Gueñecito
- CL AL38 CRPF-S03-371
- UDS
- 1975 - 1985
Parte deColección Punto Final
Fotografía de niños y niñas sentados en una mesa en el jardín infantil El Gueñecito.
Manuel Cabieses Donoso
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Fotografía Niños y niñas del jardín infantil El Gueñecito
Parte deColección Punto Final
Fotografía de niños y niñas sentados en una mesa en el jardín infantil El Gueñecito.
Manuel Cabieses Donoso
Fotografía Educadoras Jardín Infantil El Gueñecito
Parte deColección Punto Final
Fotografía de educadoras de párvulo del jardín infantil El Gueñecito. En la imagen se observa a Silvia Castillo, compañera de Claudio Contreras; Verónica Martínez, compañera de Juan Chacón, militante del Movimiento de Izquierda Revolucionaria, detenido desaparecido; y Regina Lazo, compañera de Claudio Silva Peralta, detenido desaparecido. Tanto Chacón como Silva forman parte del montaje conocido como Operación Colombo o Lista de los 119.
Manuel Cabieses Donoso
Fotografía de Verónica Martínez en jardín infantil El Gueñecito
Parte deColección Punto Final
Fotografía de Verónica Martínez, educadora de párvulo del jardín infantil El Gueñecito, junto a cuatro niños/as. Verónica Martínez fue compañera de Juan Chacón, militante del Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR), detenido desaparecido desde el 15 de julio de 1974.
Manuel Cabieses Donoso
Fotografía de Silvia Castillo y Verónica Martínez
Parte deColección Punto Final
Fotografía de Silvia Castillo junto a Verónica Martínez, educadoras de párvulo del jardín infantil El Gueñecito. En la imagen se observa a Verónica Martínez, compañera de Juan Chacón, militante del Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR), detenido desaparecido desde el 15 de julio de 1974.
Manuel Cabieses Donoso
Expediente Plebiscito por la educación
Parte deFondo Interacción con Otros
Serie fotográfica que documenta el Plebiscito por la Educación realizado a nivel nacional los días 7 y 8 de octubre de 2011. En Londres 38, espacio de memorias, 710 personas emitieron su sufragio.
Londres 38, espacio de memorias
Estand de Londres 38 en jornada por los derechos colectivos
Parte deFondo Interacción con Otros
Londres 38, espacio de memorias
Estand de Londres 38 en jornada por los derechos colectivos
Parte deFondo Interacción con Otros
Londres 38, espacio de memorias
Estand de Londres 38 en jornada por los derechos colectivos
Parte deFondo Interacción con Otros
Londres 38, espacio de memorias
Entrada a Londres 38 durante el Plebiscito Nacional por la Educación
Parte deFondo Interacción con Otros
Londres 38, espacio de memorias
El lugar de la memoria en la educación pública: política para el olvido
Parte deColección Publicaciones Externas
Tesina elaborada en el marco del Diplomado de Pedagogía de la Memoria y Políticas Públicas (Fundación Henry Dunant). La investigación se centra en analizar el rol que ocupa la memoria histórica transmitida a través de los planes educacionales del sistema escolar chileno. El objeto de estudio es la enseñanza de la historia de la segunda mitad del siglo XX y, en particular, el relato de la violación a los derechos humanos durante la dictadura militar.
Teresa Izquierdo Huneeus