Mostrando 53 resultados

Grupo de personas en la calle, probablemente en una actividad religiosa. Se ven cruces y lienzos.

Grupo de personas en la calle, probablemente en una manifestación religiosa en una población.

Mujeres de la AFDD colocan pancarta en homenaje a los 119 en una reja en la Plaza de Armas De Santiago

Mujeres de la AFDD colocando en la Plaza distintas fotos con estacas en la Plaza de Armas De Santiago

distintas fotos con estacas distribuidas por la Plaza

Mujeres de la AFDD colocan pancarta en homenaje a los 119 en una reja, plano más general

Decreto emitido por el régimen encabezado por Augusto Pinochet que traspasa gratuitamente al Instituto O'higginiano el inmueble de Londres 38.

Fotografías correspondientes a las páginas 60 y 61 del libro "Chile ayer y hoy". Ambas imágenes representan conceptos distintos de la palabra trabajo. Si por un lado, durante el gobierno de la Unidad Popular significaba luchar por una causa mayor, durante la dictadura el trabajo se transforma en un acto individual que se realiza para vivir y "reconstruir" el país.

Fotografía de mujeres cocinando en un comedor popular, una de las formas de resistencia y cooperación social desarrollada en las poblaciones durante la dictadura para hacer frente al alza en el costo de la vida. En estos espacios los/as pobladores/as preparaban alimentos a partir de donaciones voluntarias.

El seminario "Educación, dictadura, posdictadura y totalitarismos", organizado por el Grupo de estudio Arendt de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y Londres 38, espacio de memorias, se llevó a cabo el 18 de junio de 2015, concitando una alta audiencia. Esta actividad, se enmarcó dentro de uno de los objetivos centrales de Londres 38, que corresponde a la generación de conocimientos en torno a la dictadura y sus efectos presentes; participando de la difusión del trabajo que en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Chile se ha construido en torno a los trabajos desarrollados por la filósofa alemana Hannah Arendt, que tanto ha aportado a la comprensión de los estados totalitarios.