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Niña apagando vela de cumpleaños rodeada de niños y niñas. En la torta de cumpleaños puede leerse "Feliz cumpleaños Elisa" y encima tres velas.

Fotografía de cumpleaños infantil, probablemente de Luis Guajardo, en primer plano se ve a su hemana Enriqueta, atrás con un plato en las manos, la madre de Luis, Eliana Zamorano.

Sergio Reyes Navarrete en la comida de un cumpleaños en conjunto a otros niños y niñas.
Sergio se encuentra sentado en la esquina inferior izquierda

Sergio Reyes Navarrete en conjunto a distintos niños y niñas en un cumpleaños
Sergio se encuentra en la parte inferior derecha de la fotografía

Fotografía de comedor popular que albergó a niños y niñas de la población Carlos Ibáñez del Campo en la ciudad de Chillán, durante la dictadura cívico militar. El comedor que daba alimentos a hijos de presos y presas políticos, fue gestado por Alicia Inostroza, madre de María Elena y Hernán Galo González y contó con la colaboración financiera de una organización sueca llamada "Unga Orga", que significa jóvenes halcones y que se encontraba vinculada al partido Social Demócrata en tiempos de Olaf Palme.

Fotografía de Carlos Salcedo en el parque Carlos Antúnez, Providencia, con su madre Sylvia y su hijo Juan Cristóbal a la edad de 1 año aproximadamente.

Fotografía de Marcos Quiñones junto a sus padres el día de su bautizo católico.

Fotografía de Alfonso Chanfreau junto a su hija Natalia Chanfreau Hennings, hija de su matrimonio con Erika Hennings, ambos militantes del Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) durante la década de 1970.

Fotografía de Abundio Contreras junto a su sobrino Rodrigo. Según testimonios familiares, la imagen fue tomada aproximadamente en 1971.

Libro digital elaborado a partir de microrrelatos de la dictadura que fueron recopilados por Alejandra Falabella, Roberto Pizarro y Andrea Ruffinelli, académicos de la Universidad Alberto Hurtado, a partir del llamado para escribir relatos cortos sobre experiencias durante la dictadura. Está compuesto por más 60 relatos que narran el mismo día del golpe, la visión de niños y niñas, las experiencias en las escuelas, los testimonios de testigos y de víctimas de la violencia y la crueldad, la censura en la vida cotidiana, e historias de ternura y solidaridad.