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Lista de detenidos desaparecidos en Villa Grimaldi entre 1974 y 1976. El documento incluye nombre, fecha de detención, organismo responsable y testigos de las detenciones.

presentación de los familiares detenidos desaparecidos, como también de integrantes y responsabilidades de la AFDD.

Carta haciendo el llamado a los constituyentes electos a que se movilicen para la liberación de los presos de la revuelta y pidiendo que contribuyan y apoyen a sus familias.

Llamado a los Senadores franceses para que escriban a sus pares chilenos pidiéndoles votar a favor del Proyecto de Ley de Indulto General de los presos y presas de la revuelta social de Chile.

Imagen digital informativa de la libertad de Cote, Nano y Carlos, presos de la zona norte de Chile, después de 9 meses de prisión preventiva luego de un juicio abreviado donde se declararon culpables condenados a libertad vigilada. Se exige la libertad a los presos políticos de la revuelta.

Portada del periódico Las Últimas Noticias sobre el gran despliegue policial presente en el aeropuerto de Santiago tras la llegada de de Osvaldo Romo a Chile.

Documento que sintetiza las reflexiones y propuestas de Londres 38 en relación al ámbito educativo. Su objetivo es socializar los enfoques y actividades que han permitido a lo largo de los años generar diálogos entre los requerimientos pedagógicos de espacios educativos y los contenidos y metodologías participativas de Londres 38.

Publicación sobre movilización de pobladores de campamentos Vietnam Heroico, Lulo Pinochet, Los Lagos y el Comité Sin Casa “Trabajadores al Poder”, que consiguió la expropiación de terrenos y construcción de policlínicos.

Exclusiva declaración judicial del ex agente de la DINA

Informe enmarcado en la asignatura Formación Integral III de la carrera de Psicología de la Universidad de Santiago que consiste en un primer acercamiento etnográfico al sitio de memoria Londres 38, seleccionado por los autores "por su trabajo y lucha contra el “blanqueamiento” realizado por los cómplices de la Dictadura, por sus décadas de trabajo para recuperar la propiedad, resignificar su historia y servir al honorable propósito de servir a la lucha pasada y la lucha presente".
La principal motivación de los estudiantes se orienta a la búsqueda buscar del lugar de la juventud como actor social en la recuperación, preservación y difusión del ejercicio de la memoria, como forma de evitar que dichas atrocidades se repitan en la actualidad y en el futuro.