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Descripción archivística
INFANCIA Con objetos digitales
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Comedor popular

Fotografía de comedor popular que albergó a niños y niñas de la población Carlos Ibáñez del Campo en la ciudad de Chillán, durante la dictadura cívico militar. El comedor que daba alimentos a hijos de presos y presas políticos, fue gestado por Alicia Inostroza, madre de María Elena y Hernán Galo González y contó con la colaboración financiera de una organización sueca llamada "Unga Orga", que significa jóvenes halcones y que se encontraba vinculada al partido Social Demócrata en tiempos de Olaf Palme.

Semanario por la Libertad N°20

Editorial: 50 años del triunfo de Allende ¿avanzamos o retrocedimos respecto a la ética y al humanismo? - Resumen noticioso al 29 de agosto - La niñez en tiempos de Allende - ¿Qué pasó el 25 de agosto? - El infierno del SENAME, la desaparición de menores y el tráfico de niños - Exportados irregularmente en adopción: “Es toda la maquinaria del Estado contra ti...” Entrevista a 'Madres desesperadas' - Conclusiones y recomendaciones del Informe sobre las graves violaciones a los DDHH de niñas, niños y adolescentes en Chile de la Organización Internacional de DDHH - Allende en el hoy: la bofetada ética a la política - Salud un derecho construido entre todxs: La verdadera pandemia es el lucro. Experiencias de la Unidad Popular versus la salud de la democracia neoliberal - Día internacional de las Víctimas de desapariciones forzadas: Cinco casos en América Latina - Para que la canción no se haga ceniza - Estéticas de alegría.

Agrupación de Familiares y Amigos de Prisioneros Políticos Guacoldas

Fotografía de Pepe en el mar

Fotografía de un niño llamado "Pepe" tomada junto al mar. Al reverso de la imagen se encuentra una inscripción que dice "Pepe, 1979".

Manuel Cabieses Donoso

Sistematización de actividades con niñas, niños y niñes en Londres 38

Investigación se sistematiza la interacción con niñas y niños en Londres 38, espacio de memorias, con foco en dos experiencias en las que se han explorado interacciones facilitadas por metodologías participativas e instrumentos de registro: la experiencia de niñas y niños en recorrido libre y en el taller de memoria piloto llamado “Les niñes también son constructores de memoria”.

Londres 38, espacio de memorias

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