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El seminario "Educación, dictadura, posdictadura y totalitarismos", organizado por el Grupo de estudio Arendt de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile y Londres 38, espacio de memorias, se llevó a cabo el 18 de junio de 2015, concitando una alta audiencia. Esta actividad, se enmarcó dentro de uno de los objetivos centrales de Londres 38, que corresponde a la generación de conocimientos en torno a la dictadura y sus efectos presentes; participando de la difusión del trabajo que en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Chile se ha construido en torno a los trabajos desarrollados por la filósofa alemana Hannah Arendt, que tanto ha aportado a la comprensión de los estados totalitarios.

Fotografías correspondientes a las páginas 60 y 61 del libro "Chile ayer y hoy". Ambas imágenes representan conceptos distintos de la palabra trabajo. Si por un lado, durante el gobierno de la Unidad Popular significaba luchar por una causa mayor, durante la dictadura el trabajo se transforma en un acto individual que se realiza para vivir y "reconstruir" el país.

Temario de producción entre los años 1984 y 1989 del medio de comunicación Teleanálisis

Este libro analiza los elementos gráficos presentes en la lucha contra la dictadura militar chilena, durante la década de los 80.

Fotografía de comedor popular que albergó a niños y niñas de la población Carlos Ibáñez del Campo en la ciudad de Chillán, durante la dictadura cívico militar. El comedor que daba alimentos a hijos de presos y presas políticos, fue gestado por Alicia Inostroza, madre de María Elena y Hernán Galo González y contó con la colaboración financiera de una organización sueca llamada "Unga Orga", que significa jóvenes halcones y que se encontraba vinculada al partido Social Demócrata en tiempos de Olaf Palme.